“EL VENADO Y EL PEYOTE” GANA EL 9NO. FESTIVAL DE CINE Y VIDEO INDÍGENA

El pasado sábado 28 de septiembre, la animación en stop motion realizada en colaboración con el colectivo de niñas y niños huicholes MAMATA WIRARIKA ganó el primer lugar del 9no. Festival de Cine y Video Indígena que se realiza año con año la COMISIÓN INTERINSTITUCIONAL PARA LA CULTURA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE MICHOACÁN en Morelia.

El festival es un espacio dedicado a la exhibición y competencia de producciones audiovisuales realizadas en cine y/o video que busquen revalorar la cultura, tradiciones, cosmogonía, cotidianeidad y/o problemática de los pueblos indígenas de México.

El Venado y el Peyote cuenta la historia tradicional de los wixaritari del Venado que muestra a los hombres el camino sagrado a Virikuta,  y que es parte de su tradición como pueblo. Se trata de un trabajo de colaboración entre el colectivo infantil MAMATA WIRARIKA y Comunicación Comunitaria, en donde los niños no solo escogieron el tema, sino trabajaron en el proceso de guión, de desarrollo de los personajes de animación, hicieron las voces y animaron algunos de los elementos en colaboración con el trabajo de arte y animación de Diego Sandoval y la dirección de Irma Ávila Pietrasanta.

La producción fue posible gracias a la colaboración entre FONART, la Dirección de Culturas Populares e Indígenas de Nayarit en CECAN, y Comunicación Comunitaria.

Según el jurado el video comunica con gran sencillez y belleza la tradición oral de los wixaritari, para nosotros muestra que el trabajo que se puede realizar en colaboración con la infancia puede tener la relevancia, expresividad y belleza de cualquier otro.

APANTALLAD@S SELECCIONADA POR LA OEA COMO UNA DE LAS MEJORES PRÁCTICAS DEL CONTINENTE

Después de tres años de examinar propuestas, la Oficina de Educación y Cultura de la Organización de Estados Americanos (OEA) presentó el portafolio “El rol de las artes y los medios de comunicación en la educación de una ciudadanía democrática”.

Elaborado por la mexicana Lucina Jiménez y el argentino Guido Donaire, el portafolio incluye 14 prácticas que, en palabras de los autores, contribuyen “al fortalecimiento de las competencias ciudadanas de niños, niñas y jóvenes, a través del fomento a la expresión y al ejercicio de una ciudadanía participativa, responsable y comprensiva”.

Se trata de experiencias que, basándose en el arte y el uso de los medios de comunicación como herramientas, han transformado la vida de muchas personas, incentivando la expresión de ideas y la creación de propuestas que puedan hacer del mundo un lugar mejor.

Nuestra práctica Apantallad@s es una de las iniciativas seleccionadas. Agradecemos a todos los que integraron el equipo de trabajo del portafolio por tan grande reconocimiento.

Aquí se puede consultar el portafolio:

http://www.educadem.oas.org/Newsletter14/Portafolio_Artes_Medios.pdf

http://www.portafolioartesymedios.blogspot.mx/2013/03/apantallads.html

TERMINAN 5 TALLERES EN EL ESTADO DE MORELOS

Entre el 25 de Marzo y el 12 de mayo de 2013 realizamos en colaboración con el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de Morelos., DIF, una serie de 5 talleres con niños y adolescentes de comunidades ubicadas en Cuernavaca, Temixco y Cuentepec.

Durante estos talleres los niños y adolescentes desarrollaron propuestas de radio y video que trabajamos en colaboración con el Instituto Morelense de Radio y Televisión y que ahora están en proceso de post-producción.

Los chicos y chicas hicieron muchos trabajos tanto de animación, como de ficción y de documental con temas de los mas diversos. Pronto tendremos los resultados de este trabajo.

APANTALLADOS EN EL TALLER DE EDUCACIÓN AUDIOVISUAL Y CONSTRUCCIÓN DE AUDIENCIAS EN CUBA

El Observatorio del Cine y el Audiovisual Latinoamericano de la Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano, OCAL/FNCL, con el apoyo del Centro Nacional Autónomo de Cinematografía de Venezuela (CNAC), y Amazonia Films, realizó el "Taller Educación audiovisual y construcción de audiencias", del 28 al 30 de mayo en ocasión de la Jornada Mundial por la Diversidad Cultural.

El taller inició con un homenaje al recientemente fallecido investigador y promotor cinematográfico Pablo Ramos, quien fue durante 25 años coordinador de la Red del Universo Audiovisual del Niño Latinoamericano del Festival Internacional del Nuevo Cine Latinoamericano de La Habana, y dirigió el Proyecto EDUCOM y la Red de Educomunicación de la Organización Católica Latinoamericana y Caribeña de Comunicación (OCLACC).

Participamos en el Taller representantes de instituciones públicas y de la sociedad civil con experiencias en el ámbito del audiovisual comunitario y de trabajo con la infancia.

La metodología del proyecto Apantallados fue invitada al Taller ante la urgencia de contribuir a la formación crítica de públicos desde las edades más tempranas.